2026年04月08日

社会:夸夸我的家人

2011-03-10 02:34:45

班 级:                                                            第___周

活动时间

2011.3、8周二上午(1)

活动内容

社会:夸夸我的家人

活 动

目 标

1.知道自己有一个幸福美满的家庭,萌发爱家.爱父母长辈的情感。

2.能积极.大胆的在集体面前夸夸自己的家人。 

    3.了解家庭成员取得的成绩,充满对家人的自豪感。

活 动

准 备

废旧纸箱做一个电视机  








1.教师出示一张全家福的照片,引发孩子对活动的兴趣。

2.教师请孩子和旁边的小伙伴夸夸自己的家人

(1)教师示范讲述自己的家庭成员 ,夸夸自己的家人

(2)幼儿相互讲述,教师随机倾听

(3)教师请个别幼儿讲述

3.教师以栏目主持人的身份出现在“电视机”中,引起幼儿对活动的兴趣。

教师:我是“夸夸我的家人”栏目主持人,今天我请小朋友来介绍自己的家庭,夸夸自己的家人,大家掌声欢迎。

教师根据每一个孩子讲述情况,适时梳理

4.教师小结:我们的家人都在各自的工作岗位上取得成绩,我们应该好好向他们学习,努力为自己的家庭争光。

活 动

反 思

优点:
1、孩子对自家家庭成员都了解,部分孩子能说出自己父母的职业,以及做出的贡献。

2、教师能很好的给孩子示范讲解,为后来孩子在讲述的时候做一个铺垫,在游戏“夸夸我的家人”时,孩子对游戏非常感兴趣,能认真的参与到活动中,教师能根据每一个孩子做出的讲解,给予及时的小结。

不足:
   由于本班是全托班,所以在布置作业(让孩子回家问问父母是什么职业)对于本次活动的开展有一些难度,有部分孩子对父母的职业组清楚。

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留 言: