社会:夸夸我的家人
2011-03-10 02:34:45
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2011.3、8周二上午(1) |
活动内容 |
社会:夸夸我的家人 |
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活 动
目 标 |
1.知道自己有一个幸福美满的家庭,萌发爱家.爱父母长辈的情感。
2.能积极.大胆的在集体面前夸夸自己的家人。
3.了解家庭成员取得的成绩,充满对家人的自豪感。 |
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活 动
准 备 |
废旧纸箱做一个电视机 |
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活
动
过
程
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1.教师出示一张全家福的照片,引发孩子对活动的兴趣。
2.教师请孩子和旁边的小伙伴夸夸自己的家人
(1)教师示范讲述自己的家庭成员 ,夸夸自己的家人
(2)幼儿相互讲述,教师随机倾听
(3)教师请个别幼儿讲述
3.教师以栏目主持人的身份出现在“电视机”中,引起幼儿对活动的兴趣。
教师:我是“夸夸我的家人”栏目主持人,今天我请小朋友来介绍自己的家庭,夸夸自己的家人,大家掌声欢迎。
教师根据每一个孩子讲述情况,适时梳理
4.教师小结:我们的家人都在各自的工作岗位上取得成绩,我们应该好好向他们学习,努力为自己的家庭争光。
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活 动
反 思 |
优点: 1、孩子对自家家庭成员都了解,部分孩子能说出自己父母的职业,以及做出的贡献。
2、教师能很好的给孩子示范讲解,为后来孩子在讲述的时候做一个铺垫,在游戏“夸夸我的家人”时,孩子对游戏非常感兴趣,能认真的参与到活动中,教师能根据每一个孩子做出的讲解,给予及时的小结。
不足: 由于本班是全托班,所以在布置作业(让孩子回家问问父母是什么职业)对于本次活动的开展有一些难度,有部分孩子对父母的职业组清楚。 | |
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