社会活动：家居介绍

活动时间

2011、2、29周二上午（1）

活动内容

社会活动：家居介绍

活 动

目 标

1.乐于参与活动，萌发喜爱自己家居环境的情感。

2.能积极的与同伴讲述自己如何装扮新家，并能在集体面前大胆的讲述自己的想法。

3.了解一些家居居室的特点及主要使用功能。

活 动

准 备

收集有关家居的照片.家居图片

活

动

过

程

1.教师出示图片，介绍家居，引发兴趣

(1)教师根据所出示的图片介绍各种风格的家居）

2.教师与孩子共同讨论家中各居室的特点及功能

(1)客厅是用来干什么的？其中可以放置哪些家具呢？

(2)阳台有什么用？你们喜欢什么样的阳台？

(3)卧室要有什么用处？我们应该如何布置卧室？

3.自由交流，装扮新家

(1)师：如果要你来打扮一下你的家，你想怎样打扮？

4.活动延伸：教师组织孩子来到娃娃家进行游戏。

活 动

反 思

优点：

1、教师在开展活动之前能有效的收集活动材料，孩子通过观看图片对活动更加感兴趣
在活动中能保持新鲜感。

2、家居对孩子们来说应该再熟悉不过了，所以当孩子们看到客厅、卧室、厨房的时候
都能很清楚说出它的功能及摆放物品。

建议：

  如果教师在活动前能让个别孩子拍下自家的装饰风格让孩子自己来介绍，或许活动

会更加有趣。