手指游戏：手指队列练习

活动时间

2011、3、25周五下午（1）

活动内容

手指游戏：手指队列练习

活 动

目 标

1.锻炼手指的灵活性，五指的协调能力。

    2.对手指游戏感兴趣，愿意在同伴面前表演。

活 动

准 备

手指歌谣，小手。

活

动

过

程

 1.教师出示小手，做手指弯曲运动，要求幼儿模仿老师做手指弯曲动作。

    2.教师出示歌谣，与小朋友一起念歌谣，学习手指游戏。

    歌谣

    全体集合

    大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。食指出列！齐步走（两手食指伸出）一二一，一二一！立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时食指收回）全体出列！齐步走！一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲）。跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。 

活 动

反 思

幼儿表现：

  孩子们对玩手指游戏非常感兴趣，特别是让他们将手指变手指兵，孩子们自己成了发好口令的指导者，所以孩子们对游戏参与及学习兴趣都很高，这个游戏对孩子们来说学习的难度还是不高，因此，孩子们能很好的学会玩这个游戏。

教师表现：

  教师能给孩子们很好的示范游戏玩法，并能在活动有意识的指导孩子进行游戏。保证孩子在活动中参与游戏的积极性。