语言活动：我的好朋友

活动时间

2009年9月22日活动一

活动内容

语言活动：我的好朋友

活 动

目 标

1、喜欢参与谈话活动，体验自己说出自己好朋友的喜悦感。

2、提高幼儿口语表达能力。

3、在介绍中语句比较流畅清楚。

活 动

准 备

音乐磁带  录音机

活

动

过

程

一、教师播放音乐，幼儿自由舞蹈，调动幼儿参与活动的积极性~

二、教师以幼儿的口吻进入活动激发幼儿想说的欲望。

1、师：我有一个好朋友，她是(名字、性别、称谓、喜爱)等方面进行介绍。

2、教师小结：

你们也一定自己好朋友吧~你们也来说说好吗？

三、教师强调要求，幼儿自由发言

1、请个别幼儿上台谈话

2、及时对幼儿进行评价

3、活动反复进行

四、游戏《我们都是好朋友》

让全体幼儿在音乐的伴奏下，自由舞蹈，体验快乐~

活 动

反 思

    谈话活动中，大部分的孩子表现还是很不错的，能主动的介绍自己的好朋友，并能说出和自己的朋友一起玩过哪些游戏，是怎么相处的。但有小部分孩子的表达不是很完整，教师应多鼓励孩子大胆讲述。

    教师在活动中应观察每个孩子的举动，鼓励孩子的表达。