游戏：木头人

活动时间

2009年9月8日活动二

活动内容

游戏：木头人

活 动
目 标

2、知道游戏规则，并能按规则游戏。

3、能有效的控制保持好自己的动作，通过活动增进同伴间的情感。

活 动

准 备

孩子们已有游戏的经验

活

动

过

程

1、教师引导幼儿回忆游戏的玩法，激发幼儿兴趣

  你玩过木头人的游戏吗？怎么玩的呢？

2、教师交代游戏的玩法以及规则，引导幼儿遵守

3、幼儿游戏

  （1）第一次游戏。当说到“动”时，就保持动作不动

  （2）第二次游戏。提出要求，两人或多人合作做动作。

4、小结，结束活动

活 动

反 思

1、孩子们能积极大胆的参与到活动中，感受活动的趣味性。

2、孩子们对“木头人”的熟悉度比较朦胧，只知道木头人是不能行走的，只能摆出一个样子出来。

3、活动中，孩子们能摆出“木头人”不同的造型。