听说游戏：顶锅盖

活动时间

2009年9月2日活动二

活动内容

听说游戏：顶锅盖

活 动

目 标

1、养成注意倾听的习惯，提高迅速把握语言信息的能力。

2、提高语言表达和动作反应的敏捷性。

3、发准“盖、怪、菜”等容易混淆的字的字音。

活 动

准 备

1、教师准备小锅盖一个

2、幼儿丰富菜名的认识

活

动

过

程

1、教师出示锅盖，用手指顶着锅盖的中心孔，口念游戏儿歌，营造一个轻松愉快的游戏氛围，引起幼儿对游戏活动的兴趣，然后，带领幼儿一起念游戏儿歌，练习发准“盖、怪、菜”等字音。

2、教师讲解游戏规则：

1）、幼儿必须边念儿歌边用食指顶着“手掌锅盖”

2）、儿歌念完，“手掌锅盖”才能去抓顶着锅盖的食指，同时食指也要赶紧缩回，不让锅盖抓住。

3）、若被抓住，就要问:"烧的什么菜？”被抓住的幼儿必须说出一道菜的名称，方能与“锅盖”交换角色，然后角色继续进行。

3、教师引导幼儿游戏

可采用个提问的方式，根据幼儿已有的生活经验，引导幼儿说出各种菜肴的名称。

4、幼儿两两相对结伴，以小组为单位玩“顶锅盖”游戏，奇偶暗示注意观察全体幼儿的活动情况，对出现问题的幼儿给予及时的帮助和指导，使每一位幼儿都能与同伴一起愉快的游戏。

活 动

反 思

1、孩子在活动中很愉快，能积极的参与到其中。感受儿歌的乐趣。

2、在玩游戏时，孩子们能仔细的听老师读儿歌，并能和老师一起学习儿歌，把一些相关动作带到儿歌中来。

3、孩子能自己找到好朋友两两结伴一起进行游戏。