游戏:看谁动作快

活动时间

2010年3月10日活动二

活动内容

游戏:看谁动作快

活 动

目 标

1、有一定的常规意识，能听懂老师的音乐。

2、能跟着老师走，理解自己所要做的事情。

活 动

准 备

钢琴、奖品若干

活

动

过

程

1、教师弹奏音乐，看看幼儿的反映。

2、根据幼儿的情况进行调节。

二、教师弹奏音乐，并向幼儿介绍它们的作用

1、弹奏音乐让幼儿感受

2、介绍它们分别的作用

三、练习与熟悉

1、教师组织幼儿集体进行练习

2、分组练习

四、小结活动

活 动

反 思

1、常规活动是小朋友们不怎么感兴趣的活动，但教师以游戏的方式进行，孩子们的参与性比较高，积极性也浓厚些。

2、活动中，孩子们以比赛的方式进行，能快速的完成动作，很不错。

3、在平时的生活中，教师也可采取同样的方法进行。