健康：宝宝洗刷刷

活动时间

2010年3月8日活动一

活动内容

健康：宝宝洗刷刷

活 动

目 标

1、能够养成早晚刷牙、爱清洁的好习惯。

2、了解牙齿的结构。

    3、学习正确的刷牙方法。

活 动

准 备

1、老师准备《嘻刷刷》的音乐磁带、一个“神奇的口袋”，里面装有牙刷、牙膏、漱口杯。

    2、幼儿课前会跳《嘻刷刷》的舞蹈。

活

动

过

程

1、老师出示一个“神奇的口袋”，引出活动的内容。

小朋友，老师这里有一个神奇的口袋，你们猜猜这里面有什么呀？

2、老师请幼儿来猜一猜“神奇的口袋”里面的东西。

这种东西我们每天都会用到的，形状长长的，头上有刷毛。（牙刷）

这种东西我们每天早晚都会要用它，装在软管里面，有各种口味的，不可以吞食。（牙膏）

这种东西和前面两种东西是一起使用的，是一种装水的容器。（漱口杯）

3、老师和幼儿一起进行谈话 “什么时候刷牙”。

我们要保护好自己的牙齿就要认真刷牙。想想看，这些时候你刷牙了吗？早晨起床后、晚上睡觉前。

4、老师进行示范正确的刷牙方法，幼儿进行仔细观看。

刷牙要先做什么，然后干什么，最后干什么？（刷牙时先要在牙刷上挤上牙膏，再喝水漱一下口，然后开始刷牙，最后将牙膏沫吐出来，喝水将嘴漱干净，牙齿就刷好了。）

5、老师朗诵《刷牙》的儿歌，幼儿进行练习活动。

6、结束，老师带领幼儿一起听音乐《嘻刷刷》，幼儿表演律动。

活 动

反 思

1、小朋友们对活动比较感兴趣，教师出示的“神奇小口袋”能带动孩子们的积极性。

2、活动中，孩子们能认真的跟随老师一起，能用正确的方法刷牙。

3、活动中老师应注意个别教育。