社会活动：消防队员真勇敢
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 中一班 第_十二__周
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活动时间 |
2009年11月17日活动一 |
活动内容 |
社会活动：消防队员真勇敢 |
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活 动
目 标 |
1、产生热爱和尊重消防队员的情感。
2、知道消防队员的工作职责，以及消防与人们的生活关系。
3、通过观看消防队员训练和生活的录像和图片，知道消防队员很辛苦，他们为保障人们生活和财产安全做了很多事。 |
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活 动
准 备 |
1、各种消防图片及训练过程图片
2、各种消防标志图片 |
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活
动
过
程
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1、引导幼儿观看消防队员训练和生活的图片，并提出观看要求。
（1）引导幼儿讨论，如果家里或公共场所起火了，该怎么办？引出活动主题。
（2）交代观看内容，提出观看要求。
告诉幼儿图片里有消防队员介绍他们消防车和他们的具体工作，还要和看他们的操练，要求幼儿把看到的、听到的都记在心里。
2、观看录像
（1）听教师介绍。
A:介绍消防车的各部分及作用。
B:介绍消防队员所从事的工作，重点介绍他们不怕牺牲，为保护国家财产和人民安全，扑灭一次次的大火。
C:介绍消防队员的训练和生活情况。重点介绍他们如何遵守纪律听指挥，不怕困难，练出一身好本领的。
（2）看消防队员训练及演示消防车的使用。
队列训练：（齐步走、正步走、稍息、立正等）
基本功训练：（爬水管、爬墙、放水带等）灭火训练。
（3）让幼儿通过各种图片，认识各种消防标志。（“严禁烟火”、“当心火灾”、“安全出口”）
（4）让幼儿通过图片知道消防队员的宿舍里所有的物品都是摆放有序的。
3、组织幼儿讨论并提问：火灾会给人们带来什么危害？发生火灾后应该怎么办？消防队员叔叔是怎样救火的？我们要向他们学习什么？
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活 动
反 思 |
1、孩子们对此次活动非常的感兴趣，活动中表现很好。
2、教师出示一些消防队员的图片给孩子们看，他们能根据图片说出自己的见解。并根据自己的生活经验，说出自己的消防队员们的敬佩之情。
3、教育孩子们要懂得去尊重消防叔叔们。 | |
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