社会活动：我也有长处

活动时间

2009年11月12日活动一

活动内容

社会活动：我也有长处

活 动

目 标

1、知道自己的长处，发现自己的优点，初步学习正确的认识和评价自己。

2、学会欣赏别人的长处，能虚心向别人学习。

活 动

准 备

教师准备录像片《动物本领大》

活

动

过

程

1、幼儿观看录像片《动物本领大》，了解不同的动物有不同的本领，教师提问：

（1）片中有什么动物？他们都有哪些本领？它们的本领一样吗？

（2）你还知道哪些动物？它们有什么特殊的本领？

2、教师引导幼儿说一说自己的长处，正确的认识自我。

（1）请幼儿自由说说自己的优点和长处，鼓励那些较内向的幼儿开口说。

（2）请个别幼儿在集体中讲述自己的优点和长处。

（3）引导幼儿说说同伴的优点和长处。

（4）小结：肯定幼儿对自己的认识，并表扬幼儿取得进步，鼓励幼儿多向朋友学习，取得更大的进步。

3、延伸活动：教师指导幼儿将自己的优点和长处画下来。

活 动

反 思

     有的孩子不懂得“长处”是什么，不知道自己的长处在哪里。活动中，教师引导孩子说出自己的优点，和同伴的优点，一起分享大家的长处，并进行表扬，表扬其自己的长处，个别的孩子比较调皮，有的孩子说他的优点没有，教师引导孩子从个细节出发，寻找优点。活动中孩子们积极性比较强，能认真的参与到活动中。