智力游戏:采购员
2011-06-30 03:41:16
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2011、6、23 |
活动内容 |
智力游戏:采购员 |
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活 动
目 标 |
1、喜欢参与购物的游戏,愿意当好采购员。
2、能扮演好采购员的角色,在游戏中礼貌购物。
3、知道自己需要购买的物品。 |
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活 动
准 备 |
食品、蔬菜、玩具等卡片或替代物分类摆放在自选商场的货架上。
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活
动
过
程
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1、游戏前,在游戏室里布置一个娃娃家和一个自选商场。
2、在娃娃家里,教师扮“妈妈”,幼儿扮“孩子”。妈妈说:“孩子,今天请你到自选商场帮我买几样东西,买一块蛋糕、两个萝卜、三只皮球,记住了吗?”然后,孩子根据妈妈的指令去自选商场购物,返回后让妈妈检查是否买对了。买对了,给予表扬;买错了,请他将东西退回去。然后根据妈妈的指令再买一次,采购的物品应有所改变,游戏重新开始。
3、要求幼儿必须按妈妈的指令购物。
提示:
1、发展幼儿的记忆能力和交往能力。
2、要求幼儿记忆的内容可由浅入深,采购的物品也应由少到多。
3、小朋友一起探讨。
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活 动
反 思 |
常规训练:我会轻轻搬椅子
优点:
1、活动中发现孩子们搬椅子的习惯比较随意,喜欢拖拉椅子进行活动,教师能及时发现问题,并以故事的形式让孩子们学会自我反思。
2、在训练中,孩子们能有爱惜椅子的行为与感受,能轻轻搬轻轻放,部分孩子养成了整理与摆放椅子的好习惯。教师能及时发现进行表扬。
3、需要在日常生活中加强练习,几位老师对孩子的行为习惯应该统一要求。 | |
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