健康、社会：小白鸽历险记 （第十八周）

活动时间

2011、6、20 （一）

活动内容

健康、社会：小白鸽历险记

活 动

目 标

1.愿意参与历险游戏，在活动中能团结协作、互相关爱。

2.能识别高低快慢，锻炼投掷能力。

3.练习瞄准目标进行投掷。

活 动

准 备

1.幼儿对小白鸽和老鹰有一定的认识。

2.流星球若干，老鹰头饰，音乐。

活

动

过

程

1.扮演角色，进行热身。

教师与幼儿一起扮演小白鸽，做抖动双臂小跑状，边听音乐边自由的四散于场地进行热身运动，活动四肢。

2.出示流星球，幼儿自由进行投掷练习。

（1）教师提问并介绍：这是什么？

（2）幼儿尝试练习投掷，教师巡回观察，提醒幼儿投掷时举臂过头，抬肘甩腕，出手有一定的角度。

（3）请幼儿介绍自己的投掷方法，像动作正确的小朋友学习。

3.创设游戏情境，幼儿开展游戏。

（1）教师介绍游戏玩法。

（2）集体游戏一次，教师提出要求：

投流星球时，不仅要高，更要瞄准，才能击中老鹰，取得胜利。

（3）幼儿自由练习投掷。

（4）再次游戏。

4.放松活动。

“小白鸽”和“猎人”一起庆祝胜利，放松全身，收拾流星球，结束活动。

活 动

反 思

和孩子们在活动场地热身运动后，户外下起了雨，所以活动延开展。

活动改为幼儿歌曲故事表演。

优点：

1、孩子们在表演的时候，能够根据自己的理解加入自己喜欢的动作进行表演，增加了故事的趣味性和可欣赏性。

2、孩子们在欣赏故事中能安静的倾听同伴的表演，而且表演完成后吸引人的故事孩子们能大方的送上自己的掌声。

不足：

1、个别孩子倾听习惯有待加强。