美术活动：花儿朵朵开

活动时间

2009年11月3日活动一

活动内容

美术活动：花儿朵朵开

活 动

目 标

1、喜欢参与绘画活动，能对图片进行仔细的观察。

2、了解花的基本结构（花、茎、叶）。

3、能尝试思考用各种不同的形状或线来表现花的姿态。

活 动

准 备

花的各种图片

活

动

过

程

   你喜欢花吗？花是什么样子的呢？有哪些部分组成？

2、教师请幼儿欣赏大班幼儿的不同作品，引导仔细观察

   哥哥姐姐的画美吗？哪里美？（主要引导幼儿观察形、色彩）

3、教师示范用线和形的组合来表示，边表现边启发幼儿：

   可不可以画三角形的花？还可以画什么形状的花？茎可以变形吗？怎样变？叶子呢？

4、教师请个别幼儿上台尝试表现，其他幼儿欣赏

   幼儿评价、教师点评

5、教师小结

活 动

反 思

1、孩子能积极大胆的参与到活动中，感受活动中的乐趣。

2、孩子在作画中能大胆的表现，能简单的画出一些花朵。并能用曲线和直线来画出花茎等。

3、教师应鼓励孩子相互点评。相互欣赏