2026年04月06日

游戏活动:垒高

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第__9_周

活动时间

2009年10月26日活动二

活动内容

游戏活动:垒高

活 动

目 标

1、喜欢大胆操作,体验成功的快乐。

2、通过尝试、发现,运用各类不同的物体进行堆高,积累堆高的建构经验与技能。

3、尝试掌握堆高技能,乐于与其比高低。

活 动

准 备

牛奶罐若干

平整的场地








一、引起兴趣
1、幼儿参观活动室环境,知道房子、大树、长颈鹿等都是高高的,小鸟、飞机也都能飞得高高的。
2、激发幼儿尝试利用堆高技能与其比高低的兴趣。

二、幼儿操作,教师巡回观察
1、与成功的幼儿分享成功的经验与喜悦,鼓励幼儿作更新的尝试。
2、帮助失败的幼儿树立信心,总结失败的经验,不断地尝试。

三、分享
1、请成功的幼儿介绍,分享成功的喜悦与经验。
2、共同讨论失败的原因,激发幼儿再尝试的愿望。
(重点:学习使用辅助物)

四、幼儿再操作(重新选择材料)
1、鼓励愿意尝试不同物品的幼儿。
2、引导有经验的幼儿与有困难的幼儿合作完成作品。

五、教师小结,活动结束

活 动

反 思

 1、孩子能大胆的参与到活动中,感受活动中快乐的氛围。

 2、小部分的孩子动手操作比较慢,没有一定的合作意识,教师应给与正确的指导。

 3、大部分孩子通过大胆尝试,动作操作,能和和睦的参与到活动中,体验和同伴一起活动的快乐。

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留 言: