社会：下雨的时候

活动时间

2009年1012日活动一

活动内容

社会：下雨的时候

活 动

目 标

1、通过学习故事，感受帮助他人后的快乐。

2、通过交流讨论，懂得怎样与朋友友好相处、怎样帮助别人。

3、乐意学习故事中的对话，并尝试复述和表演。

活 动

准 备

小动物头饰、自制大树叶、自制PPT下雨的时候

活

动

过

程

一、幼儿观看情景表演《下雨的时候》

1、提问：（1）小白兔是怎样避雨的？

         （2）当小白兔看到小鸡、小猫淋着雨时，它是怎么说的？又是怎么做的？

         （3）如果小白兔不请小鸡、小猫到叶子下避雨，它们俩会怎么样？

2、教师引导幼儿讨论：小白兔的这种行为好不好？为什么？

二、幼儿表演故事《下雨的时候》

1、请幼儿表演故事。

2、幼儿自愿选择角色，分组表演。

三、教师拓展提问

1、看书时，如果两个小朋友都想看同一本图书应该怎么办？你遇到过这种情况吗？你是怎么做的？

2、如果发现朋友有困难，应该怎么办？你是怎样做的？

3、幼儿自由讨论。

4、教师组织集体交流。

四、师幼共同小结

活 动

反 思

 1、孩子能积极大胆的参与到活动中，能认真的倾听老师讲完故事。

 2、听完故事后，大部分的小朋友能主动的说“我什么时候，帮助了谁”，能明白故事里说的内容。

 3、孩子在表演中能大方的参与进来，与同伴一起表演。