常规活动：排排队

活动时间

2009年10月9日活动一

活动内容

常规活动：排排队

活 动

目 标

活 动

准 备

音乐，场地

活

动

过

程

一、导入活动

1、教师弹奏排队的钢琴曲。

2、提问：还记得这个曲子吗?

         这个曲子告诉我们该干嘛？”

二、幼儿练习，教师交代活动的要求

1、幼儿听教师的口令迅速站到自己想站的位置上去。

2、教师按幼儿的高矮给幼儿适当的调整位置，并提醒幼儿记住自己的位置。

3、教师弹奏排队的钢琴曲，幼儿练习。

4、幼儿练习2-3次。

三、游戏：找位置

进一步巩固幼儿找到自己的位置

四、教师引导幼儿学习并队走。
五、放松活动：教师带领幼儿随音乐做上、下肢舒缓动作。

活 动

反 思

  1、 孩子在活动中能配合老师的指令来进行。

  2、个别幼儿因放假在家休息了一阵，来幼儿园后常规有所松懈。教师应加强。

  3、教师应多训练幼儿听音乐做动作的习惯，养成倾听的习惯。