音乐活动：小脚（歌唱）

活动时间

2010年1月7日活动一

活动内容

音乐活动：小脚（歌唱）

活 动

目 标

2、根据图片和教师动作的提示学唱歌曲。

3、能控制自己的音量，与同伴和谐地演唱。

活 动

准 备

小花、小鸟、小树、小板凳的一组图片。

活

动

过

程

师：一起跟着音乐节奏，带我们的小脚去玩游戏吧！

2、教师范唱歌曲。

师：我们的小脚还会做什么了？请你们仔细地听听老师唱了什么？

3、幼儿学唱歌曲。

（1）教师通过提问引导幼儿回忆歌词。在幼儿回答问题的同时，教师逐一出示图片。

师：刚才老师都唱了什么？

（2）教师再次示范唱歌曲，引导幼儿根据歌词顺序为图片排列顺序。

师：小脚先做了什么，再做了什么？谁能把这些图片按歌词的顺序排列好。

（3）幼儿看图片随老师一起跟唱歌曲。

4、幼儿根据教师的动作提示演唱歌曲。

5、教师鼓励幼儿边做动作边演唱歌曲，进一步感受歌曲优美的旋律。

活 动

反 思

1、小朋友们能积极的参与到音乐活动中，感受音乐中的节奏美。

2、教师出示图片，小朋友们能根据图片一起来学习歌曲，能大胆的唱出来。

3、能大胆的和同伴 一起演唱。表演给大家看。