美劳活动：钱包（折纸）

活动时间

2009年12月28日活动一

活动内容

美劳活动：钱包（折纸）

活 动

目 标

1、初步接触折纸活动，体验折纸活动的乐趣。

2、能初步认识步骤图，能较好的进行对边折。

3、能较整齐的进行对边折，并学会折钱包。

活 动

准 备

手工纸、步骤图

活

动

过

程

1、出示步骤图，了解折纸活动。

    教师介绍步骤图的用处，让幼儿了解要从第一步开始看图，认识箭头、谷线、山线的含义，并在老师的带领下理解步骤图的含义。

2、出示手工纸，提出在折纸活动中的要求。

    要求幼儿在教师示范的时候，要专心看，待老师折完一步后，再开始学折。

3、教师带幼儿一步步看图、一步步示范。

    对于能力较弱的幼儿，教师进行重点指导，并督促幼儿之间相互帮助，相互学习。

4、欣赏同伴的作品，获得成就感，结束活动。

活 动

反 思

1、活动中孩子们能大胆的参与，并能动手操作，体验活动中的乐趣。

2、在折纸活动中，孩子们能根据老师讲述的步骤一步一步来进行操作。

3、活动后，小朋友们看到自己亲手做“钱包”，都很高兴，很有成就感。