美术：长颈鹿

活动时间

2009年11月30日活动一

活动内容

美术：长颈鹿

活 动

目 标

1、仔细观察动物并喜欢画动物。

2、夸张地画出长颈鹿的主要形态。

3、了解长颈鹿的生活习性和主要特征。

活 动

准 备

课前幼儿听过故事《长颈鹿滑梯》   大班幼儿绘画作品

活

动

过

程

长颈鹿的故事好听吗？小朋友把长颈鹿的什么当做了滑梯呢？你觉得还可以当什么呢？

二、欣赏大班幼儿作品，教师引导幼儿分析长颈鹿的画法。

（1）这些画上的长颈鹿是什么样的，脖子变成了什么？你喜欢哪一张画？为什么？

（2）这是怎么画出来的？（教师在黑板上示范讲解长颈鹿的基本画法，请个别幼儿尝试将长颈鹿的脖子夸张变化地表现）

三、幼儿自由创作，教师指导

1、提醒幼儿将长颈鹿的头部画清楚并夸张突出地表现长颈鹿的脖子。

四、幼儿绘画

活 动

反 思

1、孩子能积极大胆的参与到作画活动中，感受活动中的快乐。

2大部分孩子能自由的想象，把长颈鹿的脖子很夸张的画出来。并能想象一些新奇的夸张变化。

3、教师在指导幼儿作画的时候，应大胆的让孩子在纸上画。