合作游戏：口香糖

活动时间

2010、11、18

活动内容

合作游戏：口香糖

活 动

目 标

2、能根据发令人的指令，迅速找同伴将身体部位粘在一起。

3、学会顺时针走圆圈和两人合作玩游戏。

活 动

准 备

活

动

过

程

2、教师带幼儿念儿歌《口香糖》

如： 口香糖呀口香糖，粘在哪里呀？粘在小朋友的XX上。

3、教师请部分幼儿参与游戏，先带幼儿顺时针方向行走。

在念儿歌玩游戏。没找到朋友的要换人玩游戏。

4、教师邀请不同幼儿参与游戏。

5、幼儿自由分组找同伴游戏，教师巡回指导。

6、小结、结束活动

活 动

反 思

优点：

1、孩子们对口香糖的游戏非常熟悉，经常会和小伙伴自发的进行游戏。

2、游戏中教师也能积极参与，让孩子们参与游戏的积极性更加高了，师生互动效果好。

3、教师能根据孩子们的游戏情况及时调整游戏策略，如：增加游戏难度，孩子们能快速的做出反应。

不足：

1、游戏中，孩子们的朋友比较固定，不会主动和其他的孩子进行互动。