健康活动：快乐做新操

活动时间

2010、10、18 （二）

活动内容

健康活动：快乐做新操

活 动

目 标

1、喜欢新广播操的音乐，体验和老师做新广播操的快乐。

2、愿意和老师一起模仿各种动作，动作大方、有表情。

活 动

准 备

音乐 练习场地。

活

动

过

程

一、教师整队，请幼儿分组站好 。

二、队列练习。

三、教师播放音乐，激发幼儿学习的兴趣。

1、播放幼儿广播操音乐。

2、引导幼儿在老师带领下练习动作。（要求动作整齐，按节奏来做）

3、个别舞蹈动作的指导和练习。

四、全体幼儿跟音乐完整练习。

1、教师带领幼儿练习幼儿广播操。

2、练习中多给与幼儿鼓励，激发他们练习的兴趣。

3、及时对幼儿的表现进行评价，鼓励大家更好投入到活动中来。

活 动

反 思

优点：

1、通过一段时间的训练，孩子们对新的课间操音乐和同班的合作表演非常喜欢，所以才排练过程中，孩子们能主动参与，快乐表演。

2、与弟弟妹妹的竞赛让孩子们表演的积极性更加强烈了，能按要求在规定的时间内站好课间操的队形，并在表演中认真学习和表演游戏。

3、孩子们能认真倾听音乐，在音乐的节奏下进行动作越队形变化，表演中，孩子们态度积极认真。

不足：

1、两个班的孩子进行表演，教室里的空间比较小，所以显得比较拥挤。