智力游戏：看谁反应快（第四周）
2010-09-25 07:39:04
教 学 活 动 表
班 级: 中一班 第_四__周
|
活动时间 |
2010、9、19 |
活动内容 |
智力游戏：看谁反应快 |
|
活 动
目 标 |
1、有一定的常规意识，能听懂老师的音乐。
2、根据不同的音乐做出正确的反应，理解自己所要做的事情。
3、喜欢参加集体游戏，快乐的参与到游戏中。 |
|
活 动
准 备 |
钢琴、奖品若干
|
|
活
动
过
程
|
一、教师弹琴，组织幼儿有序坐好
1、教师弹奏音乐，看看幼儿的反映。
2、根据幼儿的情况进行调节。
二、教师弹奏音乐，并向幼儿介绍它们的作用
1、弹奏音乐让幼儿感受
2、介绍它们分别的作用
三、练习与熟悉
1、教师组织幼儿集体进行练习
2、分组练习
四、小结活动 |
|
活 动
反 思 |
优点：
1、游戏中，教师能从最简单的指令游戏开始引入，孩子们都非常专注，都能快速的做出正确反应。
2、在训练孩子们反映能力时，教师能由易到难，让孩子们在体验快乐的同时，有不断挑战的意识。
3、孩子们在游戏中能互帮互助，互相提醒，尤其在分组游戏时，能主动提醒身边的朋友。
4、孩子们在游戏中行为与表现，教师能及时给予肯定与评价。
不足：
1、由于游戏时孩子比较多，个别孩子有自由游戏的现象，教师应及时关注、引导。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言： |
|
| |
 |
zgyey.com
