社会活动:为什么会有龋齿
2010-06-25 18:04:49
教 学 活 动 表
班 级: 中一班 第_18__周
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活动时间 |
2010年6月23日活动一 |
活动内容 |
社会活动:为什么会有龋齿 |
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活 动
目 标 |
1、帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。 2.培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 3.引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防 |
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活 动
准 备 |
了解本班幼儿得龋齿的情况,牙齿和龋齿图片 |
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活
动
过
程
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1.故事导入,引出课题。 提问:“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事?—龋齿 龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因? 2.了解龋齿形成的原因。 (1)带着问题看图片。 提问:龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因? “是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的? (2)带着问题重点看光盘边了解引起龋齿的原因。 (3)了解龋齿的危害。 得了龋齿有什么不舒服的地方?怎么保护好牙齿不得龋齿呢? 3.幼儿各种方式学习保护牙齿的办法。 A.小朋友讨论防止龋齿的办法 B.观察图片学习。 c.请教保健医生。 老师总结:不想得龋齿,一定要养成良好的生活习惯, 坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不可少; 牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。 4.老师表演快板诗。 《预防龋齿》: 预防龋齿 牙齿健康人人夸, 健康的牙齿人人需要, 小朋友要记牢, 不想得龋齿一定要做到: 牙齿早晚正确刷, 饭后漱口要干净, 健康饮食少吃糖; 牙齿定期去检查; 只要坚持能做到, 牙齿肯定会健康。 牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,身体倍棒! |
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活 动
反 思 |
1、小朋友们对保护自己的牙齿没有一定的意识,不知道牙齿健康的重要性。
2.在活动中,小朋友们根据老师所介绍的,和班上有虫牙的小朋友进行比较,初步懂得了要保护自己的牙齿。 3.在平时的生活中,教师应多注意提孩子,少吃甜食,勤刷牙。 | |
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