体育游戏 快乐的羊角球

活动时间

2011、1、6

活动内容

体育游戏   快乐的羊角球

活 动

目 标

1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。
2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。

活 动

准 备

准备羊角球四个。

活

动

过

程

1、开始部分
教师说儿歌，集中幼儿的注意力：
 羊角球、蹦蹦跳。
 蹦得远来，跳得高。
 快快蹦来快快跳。

2、基本部分

（1）教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。

（2）请幼儿分组试一试。讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。
   （3）教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛

（4）比一比那一组跳得快，比赛体验羊角球的多种玩法。

（5）幼儿自由活动

3、结束部分
教师整理队形，简单小结，表扬遵守纪律的幼儿

活 动

反 思

由于天气场地及游戏材料的原因，活动未开展。进行体能训练。

优点：

1、老师能主动参与孩子们的体能训练，和孩子们一起练习慢跑，游戏中，孩子们能按要求进行。

2、游戏中，教师能调整游戏难度，有跑到跳，按要求听指令的进行游戏，孩子们能有序有规则的和老师共同游戏，活动中孩子们非常高兴主动的和弟弟妹妹进行互动与比赛。有成功的体验。

3、教师能及时对听指令守规则的孩子进行鼓励与评价，孩子们的规则意识强。

不足：

1、活动要求需要坚持，及时要求，及时检查、及时评价，及时纠正，让孩子们养成好的规则意识。