中班健康活动：运输汽车开来了（第十四周）

活动时间

2010、11、29 （一）

活动内容

中班健康活动：运输汽车开来了

活 动

目 标

1、喜欢和同伴合作玩游戏，有遵守活动规则的意识。

2、能按信号改变动作，有一定的应变能力。

3、学习曲线跑，练习转圈的动作。

活 动

准 备

1、幼儿已经简单的交通规则。

 2、与幼儿人数相等的塑料圈、红绿灯。场地布置：小桥（桌子）、山坡、隧道。

活

动

过

程

1、开始部分：

  （1）教师引导幼儿利用塑料圈做跳、钻等动作。

   （2）幼儿手拿塑料圈扮演小司机，听教师的信号，改变行动。

         开车的时候眼睛要看红绿灯，耳朵要听警察发出的口令，红灯停，绿灯行。

   2、基本部分：

   （1）幼儿自己选择旅游地点和交通工具。

   （2）幼儿自主分成两个运输小组，选择交通工具。

   （3）游戏：汽车开来了。

         幼儿选择不同的交通工具，教师鼓励幼儿用塑料圈搭成不同的车。三人一组是马车、摩托车，两人一组是小轿车，六七人一组或更多的幼儿搭成的是巨龙车。

   （4）改变角色、变换车辆后，再次进行游戏。

   3、结束部分：

       开车进入停车场，放松、结束活动。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们对开火车的游戏非常感兴趣，活动中的角色表演让孩子们的积极性比较高，在模仿小司机在相应的车道里进行游戏的时候，孩子们规则意识比较强。

2、孩子们的交通安全意识比较强，能在游戏中看红绿灯的指示参与游戏。

3、孩子们在改变车道与钻隧道的过程中教师能利用幼儿园里现有的资源进行游戏，孩子们非常喜欢。游戏中对孩子有一定的挑战，既要合作还要学会保护自己与同伴，既要挺清楚要求，还要按规则进行。

不足：

1、由于游戏材料的有限，所以活动中强调了游戏材料的分享和共享。