泥工活动：橡胶泥变变变

活动时间

2011、8、24

活动内容

泥工活动：橡胶泥变变变

活 动

目 标

1、喜欢用橡皮泥造型，感受泥塑的乐趣。

2、尝试用橡皮泥创造性的捏出不同形状的饺子。

3、复习团、压、捏的方法。

活 动

准 备

橡皮泥，幼儿有吃饺子的经验

活

动

过

程

1、教师提问：

（1）你吃过饺子是什么形状的？像什么？

（2）你见过包饺子么？是怎样包的?请你学学看

2、教师演示团、压、捏的包饺子的基本方法。

3、启发幼儿用橡皮泥包出不同形状的饺子。

（1）饺子皮还可以是什么形状？除了圆形，馅儿还可以怎么做？还可以捏出什么样的饺子花边？

（2）怎样让包出的饺子变漂亮？（使用多种颜色的橡皮泥装饰）

4、“品尝”自己包的“饺子”，感受成功的快乐。

5、收拾橡皮泥，活动结束

活 动

反 思

优点：

1、孩子们对橡胶泥关注已久，一直在操作性加强的玩具周围进行探索与交流，介绍活动内容后，孩子们能主动在规定的时间内完成教师交代的要求。

2、孩子们对完宝宝泥有自己的生活经验，操作方法也能根据自己的操作经验进行讲述分享，能主动介绍不同的方法制作不同的东西。团、搓、压、刻画和拓印等。

3、在宝宝泥操作中，教师以两人合作为主，并引导孩子两人进行商量，一个人取操作材料，一人放操作材料，孩子们能主动与好朋友一起进行商量，并得到好朋友的同意后进行操作。

4、孩子们在操作过程中也能体现同伴互助，在制作经验上与同伴进行分享，还能主动与好朋友一起分享辅助材料。教师能及时对孩子们的操作表现与分享表现进行评价与肯定。

5、在互动交流环节中，孩子们非常有成就感，操作要求也能进行调整，操作后，孩子们能按开始商量的方法进行收整宝宝泥。

不足：

1、个别孩子在商量的过程中，出现两人同时进行的现象，通过再次商讨，统一意见，教师应及时给予肯定与评价。