音乐活动：丢手绢

活动时间

2011、4、21

活动内容

音乐活动：丢手绢

活 动

目 标

1．在游戏中享受活动的快乐。

2．学习歌曲《丢手绢》，了解游戏规则和玩法。

3．能和同伴一起进行《丢手绢》的游戏。

活 动

准 备

手绢

活

动

过

程

一．出示手绢 

指导语：小朋友，今天我们一起来跟这个手帕玩个游戏。

二．游戏介绍

1．幼儿围成圆圈

2．老师边示范给幼儿唱唱丢手绢的歌曲：丢手绢，丢手绢（围着圈转），轻轻的放在小朋友的后面（把手帕放在一个幼儿后面）大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。

三．幼儿游戏

听过几遍后，让幼儿尝试着跟唱，然后请个幼儿来丢手绢。让幼儿尝试着进行游戏。

活 动

反 思

活动前发现孩子们有出现抓伤现象，近段时间孩子们的安全意识与自我保护能力比较差，所以活动没有按时开展，对孩子们进行安全教育。

优点：

1、教师能根据孩子们出现的真实事件进行引入，让孩子们直观形象的观察到了被抓伤孩子的情形。

2、教师能根据孩子们讲述对孩子们的行为进行分析，并鼓励孩子们之间进行评价，对事件的分析能以孩子们为主题，教师只是以旁观者的身份参与。

3、活动中，教师能鼓励其他孩子一起想解决问题的办法，孩子们能根据自己的生活经验进行讲述，与同伴一起分享自己的好办法，

不足：

1、活动中让孩子们自己想办法解决问题，教师应给孩子们引导的机会。