生活自理活动：叠被子 周五上午（二）

活动时间

2011、10、9 周五上午（二）

活动内容

生活、自理活动：叠被子

活 动

目 标

1、学习叠被子的方法并学习整理自己的小床铺。
2、能独自叠好一床被子，按照正确的方法叠被子。

3、 学着自己的事情自己做。

活 动

准 备

幼儿的被子

活

动

过

程

一、教师示范叠被子的方法：
   先将被子铺平，将被子的两边向中间折整齐，并将被子的褶皱拉平，再将被子两头向中间折，（在折的时候要提醒幼儿用两只手一上一下夹住被子折）最后将被子折好的一边用两只手一上一下夹住折向另一边，将被子抱到床头放好，将自己的小床单拉平。

二、指导幼儿叠被子：
   对小一些的幼儿要多给与帮助，并鼓励幼儿自己的事情自己做。
三、幼儿操作教师指导评价。

四、活动结束。

活 动

反 思

优点：

1、活动中，教师以变魔术的形式进行，因为孩子们对折纸比较感兴趣，所以教师能以孩子们感兴趣的方式进行导入。

2、孩子们在用纸进行折叠被子的时候，比较顺利，能安静要求找到中线线进行折叠，在折纸进行被子演示时，比较简单，孩子们动手操作的愿望比较强。教师能由易到难进行。

3、实物——被子出现后，教师能鼓励孩子们用折纸的方法进行被子折叠，两个孩子一起进行合作，当场演示，两个小伙伴能有序折叠，并得到了大家的掌声。有成功的体验。

不足：

1、由于时间与场地关系，孩子们没有一一进行折叠被子的尝试，以家庭作业的形式完成。