智力游戏：抽牌凑数

活动时间

2011、9、22

活动内容

智力游戏：抽牌凑数

活 动

目 标

活 动

准 备

 1、10以内数字卡片若干；
   2、小星星贴纸若干。

活

动

过

程

活 动

反 思

幼儿消防演习，活动延后进行或开展。

优点：

1、孩子们警觉性非常强，户外广播的声音马上引起了孩子们的注意，而且通过广播孩子们知道了下午的消防演习的活动。

2、活动中，教师不得不及时调整自己的活动方案，原计划以竞猜讨论的形式导入，并以铃声为口令进行消防演习，现在只能自然导入，孩子们能根据自己以往的经验进行讲述安全逃生的方法，讲述加上表演，教师能及时进行小结。

3、演习开始，铃声响起的时候，孩子们显然比较兴奋出现拥挤的现象。在教师的提醒下，孩子们也能有序的进行安全逃生，因为孩子们事先了解了逃生线路和我们的目的地，所以演习中孩子们能自己一最快的速度进行。

4、演习完毕，孩子们回到活动室后，教师能及时根据孩子们逃生情况进行评价，并提出了新的要求，记住自己的家庭住址和爸爸妈妈的练习方式。

5、小结评价过程中，消防车与消防员的参与对孩子们来说有这更加真实的感受，教师能及时带着孩子们一起参观消防员进行现场演戏，直到消防员离开幼儿园，孩子们主动与消防员叔叔进行互动表示感谢！

不足：

1、个别孩子在消防演习中表现出 玩游戏的心态，喜欢在安全出口进行嬉戏。安全意识不强。

2、外出逃生时，个别孩子的衣袖卷起，出现擦伤现象。教师能及时反思并提醒孩子洗手后及时将衣袖卷起来。