健康、社会:小龙人采珍珠 (第五周)
2011-09-22 18:28:46
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2011、9、19 (一) |
活动内容 |
健康、社会:小龙人采珍珠 |
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活 动
目 标 |
1.掌握合作骑羊角球跳的动作要领。 2.锻炼身体的平衡性及下肢爆发力。 3.体会团体活动中合作的重要性,提高合作意识。
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活 动
准 备 |
1.幼儿有过骑羊角球跳和接力赛的经验 2.羊角球2个、纸棒若干、奖品若干
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活
动
过
程
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1.热身运动 幼儿将纸棒夹在两腿中间当做马骑,在教师指定的范围内活动。 2.自由结伴两人一组,练习合作骑球跳。 幼儿在结伴练习中探索、发现、交流合作骑球跳的方法。 3.游戏:小龙人采珍珠 (1)教师介绍游戏玩法 (2)幼儿分组进行游戏,教师观察指导。 (3)游戏2次后,教师请采到珍珠最多的幼儿分享经验。 (4)幼儿讨论,教师梳理小结。 4.组织幼儿开展“小龙人采珍珠”比赛 (1)按4组分组进行比赛 (2)给获胜的小组发放奖品,并请该组代表介绍经验。 5.收拾材料,活动结束
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活 动
反 思 |
优点:
1、因为天气原因,户外无法开展活动,健康社会活动改在了音乐厅开展。孩子们在热身练习中能高兴地根据指令进行分组热身游戏,如:基本动作走、跑、退等练习,并懂得避让,安全游戏。
2、在活动中,以接力赛的形式开展,孩子们能自主的根据要求自由分组进行游戏,在进行接力赛前,教师能进行游戏介绍并示范游戏玩法。
3、孩子们在游戏中表现得非常主动,团队竞争意识强,同伴进行接力赛的时候能主动为他们加油鼓劲。
4、游戏能进行循序渐进,增加游戏难度并增加游戏的趣味性,对孩子们有一定的挑战,游戏中孩子们的合作与规则意识比较强,能主动遵守游戏规则。
5、教师能及时评价孩子在游戏中的行为与表现,孩子们有成功的体验。
不足:
1、个别孩子在游戏中表现得过于激动,所以安全在游戏中的要求一定要明确。让孩子们安全参与。 | |
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