2026年04月07日

音乐游戏 传帽子 (第四周)

2011-09-16 03:34:49

班 级:                                                            第___周

活动时间

2011、9、13

活动内容

音乐游戏  传帽子

活 动

目 标

1、感受音乐的欢快与活泼,并乐意用身体语言表现音乐的节奏变化。   
2、尝试在圆圈上一起玩《传帽子》的音乐游戏,根据音乐的节奏掌握传帽的方法。  

3、会互相合作及配合游戏,反应能力、体现集体游戏的快乐。  

活 动

准 备

礼帽若干;音乐选段;右手帖的标记; 

 








 1、幼儿戴着帽子边唱歌曲《郊游》边进入活动室。  
    2、欣赏音乐  
    “今天,老师带来一段好听的音乐,我们一起来听听这是一段怎么样的音乐?”  
    3、看节奏谱表现音乐节奏  
  (1)教师指谱并哼前奏,幼儿练习一次  
  (2)教师不指谱并哼唱乐曲,幼儿再一次练习  
  (3)播放音乐,幼儿看谱练习  
    5、集体游戏  
  (1)游戏玩法:老师放音乐,音乐停下帽子传在谁手上就不能再传,没传出去的那位孩子上台表演节目。

  (2)幼儿评价游戏情况,教师提升幼儿游戏经验  
     四、活动延伸  
    “如果给四个小朋友一顶帽子,那可以怎么玩传帽子的游戏呢?”  
   
附:节奏谱  
●   ●●●●●●∣●●●●●●●●  
1 1   2432∣5 5  5634∣2 2  2432∣1 1 7 6     5 4 3 2∣  
●     ●∣●     ●∣●     ●∣●●●●  ●●●●∣  
1 1   2432∣5 5  5634∣2 2  2432∣1 5 2 3     1  5∣  
●     ●∣●     ●∣●     ●∣●●●●  ●  ●∣  
1 1   2432∣5 5  5634∣2 2  2432∣1 1 7 6     5 4 3 2∣  
●       ●∣●     ●∣●     ●∣●●●●  ●●●●∣  
1 1   2432∣5 5  5634∣2 2  2432∣1 5 2 3     1  1∣  
●     ●∣●     ●∣●    ●∣●●●●  ●  ●  

  

 

 

活 动

反 思

因为放假几天后,孩子们对班级活动规则意识表现的比较随意,教师发现后能及时调整活动方案,重点在孩子们安静倾听的习惯与排队活动进行了常规训练。

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