体育游戏：揪尾巴

活动时间

2011、、9、1

活动内容

体育游戏：揪尾巴

活 动

目 标

2、在游戏中能快速做出反应，动作协调。

3、知道要保护好自己的尾巴，提高自我保护意识。

活 动

准 备

1、隔汗毛巾若干条

2、宽敞的活动场地

3、小动物头饰若干、布绳

活

动

过

程

  教师出示小动物头饰吸引幼儿兴趣，愿意参与到活动中来。

二、教师交代游戏的玩法及规则：

   今天小动物们要出去一起玩，妈妈告诉它的崽崽们到外面玩的时候，要学会保护好自己的小尾巴，不能够让大灰狼给抓住了。遇到危险的时候要学会躲避，摔倒了勇敢地自己爬起来。

三、幼儿体验游戏。

  1、幼儿领游戏材料“小尾巴”，自己动手将尾巴固定在裤子上。

  2、协教老师客串大灰狼，主教提醒幼儿灵敏地躲避大灰狼，保护好自己的尾巴。

  2、教师巡回进行指导，分享师生同乐的乐趣。

四、教师小结
 

活 动

反 思

优点：

1、全区保育老师的培训，教师能将孩子的活动安全以重点关注，及时调整活动方案，游戏活动改为室内课间操队形的整理和队形及舞蹈排练。

2、活动中，孩子们能在教师的引导下主动根据课间操的需要找到自己的表演位置。教师能根据孩子与孩子的表现及时进行了调整。

3、在于同伴的表演与互动中，教师能以分组表演的形式开展，以口令的形式，鼓励孩子根据指令参与。以游戏的口吻进行，孩子们参与的积极性比较高，能主动与同伴进行互动与表演。

4、教师在孩子们表演过程中能及时给予评价，也能关注个别孩子在课间操中的表现，对不良行为及时给予纠正。

不足：

1、集体学习中个别孩子有主动干扰的行为，教师应及时给予关注。并严格要求。