常规活动：我说你听 周五上午（二）

活动时间

20122、25 周五上午（二）

活动内容

常规活动：我说你听

活 动

目 标

1、乐意参与到中来，并能从中体验到音乐的重要性。

2、能根据琴声的变化迅速的进行相关活动。

3、学习正确分辨琴声进行相关活动。

活 动

准 备

钢琴

活

动

过

程

1、教师组织幼儿分活动逐步进行共同讨论。

（1）共同讨论：在喝水的时候我们应该遵守什么样的规则，有什么样的音乐。

（2）共同讨论：在排队的时候有什么样的要求，是什么样的音乐。

（3）上课前有什么样的要求，是什么样的音乐等等。

2、游戏：我说你听

（1）教师向幼儿交待游戏的名称、玩法、要求及注意事项。

（2）教师组织幼儿游戏。

（3）教师小结。

3、延伸活动。在幼儿的一日生活中教师应引导幼儿坚持按要求、按音乐的来进行相关活动。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们在活动中有一定的听音乐的意识，活动中，能根据不同的音乐说出相关活动内容，并做出相应的反应。

2、教师能采用图片的形式将喝水、如厕和排队的时候孩子们应该遵守的规则进行欣赏与讲述。结合音乐孩子们能做出正确的反应。

3、活动中，教师能尊重孩子们的想法，根据孩子们的想法共同自主选择音乐。

4、结合音乐即指令，孩子们能按要求进行反复训练，活动中，孩子们能互相提醒及督促。

不足：

1、活动中，给孩子们自由选择的机会不多，如果能用电脑音乐进行控制孩子们的感觉会更好。