ˎ̥音乐游戏：抢椅子

教学活动表

班级: 第___周

活动时间	2011、12、22 周四下午	活动内容	ˎ̥音乐游戏：抢椅子
活动目标	1.在音乐游戏中，注意自己与同伴之间的距离，避免碰伤。 2.能够认真倾听音乐节奏，按照游戏规则来进行游戏。 3.听到音乐时，尝试用肢体动作边表演边游戏。
活动准备	钢琴音乐曲子教室小椅子
活动过程	1.教师拿出椅子，直接引出活动主题孩子们你们猜猜，今天我带来了一个什么好玩的游戏。 2.教师弹曲子，请孩子熟悉音乐（1）教师引导孩子听辨音乐。（2）鼓励孩子在听辨音乐的同时，进行动作的创编。 3.教师交代游戏规则在听到音乐后，请你们边做动作围圈走，当音乐停后，就快速的找到一张椅子坐好。 4.游戏开始4——5次。 5.教师小结。
活动反思	常规训练： 1、幼儿衣物整理情况的分析与评价，活动中部分孩子起床后喜欢自由进行游玩，自理意识不强，教师发现问题后能及时进行引导。 2、和孩子共同分析自理的目的，加强孩子们自我服务的意识提高自理能力。孩子们能主动对自己的行为进行评价。 3、个别孩子能主动介绍自己的自理方法，孩子们能及时给予表扬。不足： 1、教师应加强一日生活环节中的提示，让孩子们养成良好的自理习惯于能力。

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