体育游戏——火炬接力赛

活动时间

2011、12、16 周五上午（二）

活动内容

体育游戏——火炬接力赛

活 动

目 标

活 动

准 备

场地.大型积木若干.奖牌4枚。

活

动

过

程

1.幼儿随音乐一路纵队入场，分成四路小纵队。
2.做准备运动。
3.幼儿学习绕圈跑：
①教师示范绕圈跑。与幼儿一起讨论，重点让幼儿掌握绕圈跑的身体姿势，即沿弧形绕圈时，身体应向左稍倾斜。
②请两名幼儿绕圈跑。相互讨论：怎样超越同伴（后方幼儿超越前方幼儿时必须经过对方的右侧）
③全体幼儿练习绕圈跑。
4.游戏“火炬接力赛”：
1)教师讲解游戏规则。
2)幼儿进行游戏两遍。
5.给获奖队颁奖。
6.随音乐跳起欢庆舞，离开活动场地。

活 动

反 思

优点：

1、游戏活动前，教师能喝孩子们进行热身运动，孩子们在热身运动中初步感知绕圈跑的动作要领。绕圈时，身体应向左稍倾斜，用鼻子进行呼吸，手臂自然前后摆。

2、孩子们在热身练习中有了自己的好方法后，在接力赛中，孩子们进行接力赛游戏时会按要求进行接力游戏。

3、孩子们在分组游戏中，能自由进行分组，懂得接力赛的游戏规则与要求，在游戏中，孩子们团队意识非常强，能主动为自己的团队进行鼓劲。

4、孩子们在接力赛中有不同的感受，如：输赢关系，教师能及时根据孩子们接力赛中的表现进行评价，让孩子们正确的面对。胜不骄败不馁。

不足：

1、活动中，部分孩子因为团队意识不强，喜欢拖拉，影响到小组接力赛的成绩，教师和孩子们以互换队友的方式进行，对个别孩子一定的压力。