2026年04月07日

̥体育游戏:口香糖 周四下午

2011-12-16 03:31:34

班 级:                                                            第___周

活动时间

2011、12、15 周四下午

活动内容

̥体育游戏:口香糖

活 动

目 标

1.幼儿喜欢参与到口香糖的游戏当中。   
2.能根据发令人的指令,迅速找同伴将身体部位粘在一起。
3.学会顺时针走圆圈和两人合作玩游戏。

活 动

准 备

室内空场地 儿歌








  1.教师介绍游戏的名称《口香糖》
    2.教师带幼儿念儿歌《口香糖》
    如:口香糖呀口香糖,粘在哪里呀?粘在小朋友的XX上。
    3.教师请部分幼儿参与游戏,先带幼儿顺时针方向行走。在念儿歌玩游戏。没找到朋友的要换人玩游戏。
    4.教师邀请不同幼儿参与游戏。
    5.幼儿自由分组找同伴游戏,教师巡回指导


 

活 动

反 思

优点:

1、游戏是孩子们喜欢玩而且非常熟悉的游戏,活动中,教师交代游戏名称后,孩子们能按要求进行准备,如儿歌准备、活动需要的队形准备等。

2、活动中,孩子和老师之间的互动非常温馨,教师在游戏中以参与者的身份参与,孩子们表现得主动热情。

3、活动能根据孩子们的游戏情况及时增加难度,孩子们在遇到困难时,能及时调整自己的游戏姿势,教师能及时关注并给予表扬。

4、教师参与游戏中,能及时对合作互动游戏中表现提出的孩子及时给予评价,鼓励孩子们能在游戏中有自己的想法。

不足:

1、游戏中,个别孩子鼻子碰鼻子时,过于亲密。部分孩子有不要意思的感觉,教师应及时关注。

2、个别孩子在游戏中比较兴奋,教师应及时进行引导。

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