音乐游戏：小鱼游 周二下午（一）

活动时间

2011、11、8 周二下午（一）

活动内容

音乐游戏：小鱼游

活 动

目 标

1.乐意参与到游戏中，感受游戏所带来的快乐。

2.能够及时躲避大鱼的捕捉。

3.学会在指定范围内四散跑。

活 动

准 备

已有游戏经验

活

动

过

程

1.教师组织幼儿有序的来到户外活动场地

2.教师交代游戏玩法以及规则

玩法：分组，分角色游戏。

女孩扮演小鱼在池塘里游，男孩扮演大鱼。当大鱼走进池塘时，开始吃鱼，此时，小鱼及时散开，逃避大鱼的追捕。

     规则：小鱼只能在池塘内游，如游出了池塘之外，则退出游戏。如小鱼被大鱼捕到，则退出游戏，等下一轮游戏开始，才可重新进入游戏。

3.教师音乐与幼儿共同游戏，提醒幼儿注意安全

4.幼儿自由游戏，教师巡回指导幼儿

5.小结活动，活动结束

活 动

反 思

由于教师自身身体原因，游戏活动没有按要求开展。游戏活动改为小组自由游戏。

1、孩子们能关注教师的身体变化，主动按小组游戏的形式进行活动，活动中，孩子们能主动与好朋友一起分组，一起游戏。

2、小组游戏中，孩子们语言发展比较好，能主动和好朋友一起分享交流。感受小组游戏的轻松。

3、孩子们能根据教师分组的要求自行的调整，人数和小组数都能逐渐的进行调整。

4、个别孩子在小组中表现得不太主动，教师能主动引导与鼓励，通过同伴互助体验小组游戏的乐趣。

不足：

1、教师应更多的关注个别不太主动在集体与小组中表现的孩子，平时应给与更多的关注与鼓励。