大班特色活动：《松肩》 周四

活动时间

2012、5、10 周四

活动内容

大班特色活动：《松肩》

活 动

目 标

1.幼儿能在老师的带领下将肩膀的动作融入到舞蹈动作中来，感受形体美。

2.能听音乐用手臂带动肩膀做出舞蹈动作。

3.能听音乐学习跳《松肩》的舞蹈组合。

活 动

准 备

音乐、光碟、电脑视频

活

动

过

程

1.教师带幼儿做提压碗的动作练习，并请幼儿上台示范。

2.教师带幼儿从上下左右四个方位练习提压手腕的动作。

3.教师请幼儿看舞蹈视频《松肩》。

4.教师带幼儿练习组合《松肩》，提醒幼儿听清楚音乐。

5.教师做好个别指导，注意动作均匀，要有韵味，不抢速度。

6.幼儿分组表演，教师小评。

7.复习舞蹈组合《勾绷脚》。

活 动

反 思

优点：

1、活动中，孩子们对特色活动比较感兴趣，能主动根据课间操的对性进行欣赏与表演。

2、在欣赏视频表演的过程中，女孩子们的表现欲望比较强，能跟着音乐进行表演学习兴趣浓。

3、特色活动中，游戏性与互动性比较强，孩子们能一边进行表演一边进行游戏，能积极调动男孩子参与的积极性。

不足：

1、在表演过程前，由于小伙伴过生日，孩子们性对比较兴奋，教师交代要求时间比较长。