特色活动：弯腰 周四下午
2012-03-30 23:31:55
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2012、3、29 周四下午 |
活动内容 |
特色活动：弯腰
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活 动
目 标 |
1．幼儿能以积极地兴趣参与到舞蹈组合中。
2．学会听音乐来做转身和后弯腰的动作要领。
3．能跟着老师学习将新的动作融入到音乐中来表演。
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活 动
准 备 |
音乐、光碟、电脑视频
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活
动
过
程
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1.教师示范两个动作分别是“弯腰”、“转身”，请幼儿说说老师是做的什么动作，你能说出它的名称来吗？
2.教师讲解动作要领、边示范动作。
3.请幼儿跟着老师学做“弯腰”和”“转身”两个动作。“弯腰”动作练习时注意间隔距离，趴在地面时注意不要磕到下巴。
4.幼儿观看视频，熟悉音乐和动作。
5.请幼儿跟着老师的口令一起学做动作，教师提醒幼儿注意听准音乐。
6.教师请幼儿跟视频一起练习舞蹈组合。
7.幼儿分组表演，幼儿互相学习。
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活 动
反 思 |
优点
1、孩子们对舞蹈比较感兴趣，能根据课间操的要求进行准备，分组竞赛意识强。
2、孩子们有过舞蹈波浪的动作经验，所以在本此活动中动作要领孩子们比较有感觉，能进行跪坐表演。
3、活动中，教师能将孩子们进行分组表演，遵循了动静交替的原则，而且孩子们的互相学习与老师的及时评价对活动的开展。
4、活动中生生互动与师生互动有机结合，让孩子们参与活动的积极性更高。
不足：
1、活动中个别孩子对特色活动不感兴趣，出现消极对待的现象，教师应及时给与引导。 | |
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