健康、艺术：能干的蜘蛛宝宝 周五上午（一）

活动时间

2012、6、1 周五上午（一）

活动内容

健康、艺术：能干的蜘蛛宝宝

活 动

目 标

1.体验当“蜘蛛人”爬行的快乐。

2.能四肢协调地向不同方向爬行，提高身体的协调能力。

3.学习仰面手脚着地向不同方向爬行。

活 动

准 备

找一个适合爬行运动的安全场地、粮食模型、地垫。

活

动

过

程

 1.热身活动。

——教师带领幼儿做扭腰、压腿、扩胸等热身运动。

    2.尝试蜘蛛爬行的方法。

——激发幼儿兴趣：你们见过小蜘蛛爬吗？小蜘蛛是怎么爬的？

——请幼儿找一个空地学习小蜘蛛爬

    3.学习仰面手脚着地向前蜘蛛爬的动作。

——请小蜘蛛介绍自己是怎样爬的？（侧爬、匍匐爬、手脚着地爬等）

——请一名幼儿示范蜘蛛爬：仰面手脚着地向前学蜘蛛爬。教师指导要领：坐地屈膝，双手分别在身体两侧撑地，身体离地，双脚同时蹬地，手脚交替，依次向前爬行。

——幼儿集体练习仰面手脚着地向前蜘蛛爬的动作。

    4.探索仰面手脚着地不同方向的蜘蛛爬。

——提问：小蜘蛛除了可以向前爬，还可以怎么爬？

——幼儿尝试仰面手脚着不同方向的蜘蛛爬，教师观察引导。

——请个别幼儿演示不同的仰面手脚着地蜘蛛爬行的方向，集体练习。

    5.游戏：蜘蛛宝宝运粮。

——幼儿将小沙包放在腹部，在由地垫拼接而成的小路上从场地的一端把粮食运到另一端，比比谁又稳又快。

——幼儿说说游戏感受。

    6.活动结束。

师幼一起做放松运动，收拾、整理场地和材料，活动结束。

活 动

反 思