音乐游戏：朋友碰碰碰周五上午活动（2）

活动时间

2013、9、30周五上午活动（2）

活动内容

活 动

目 标

1.乐意随乐游戏，进一步了解、熟悉自己身体各个部位的名称。

活 动

准 备

1.幼儿已会唱歌曲朋友碰一碰。

资源包材料。

活

动

过

程

1.师幼演唱歌曲进入活动室。

（1）提问：你能说出身体各个部位的名称吗？

（2）幼儿交流自己对身体各个部位名称的认识。

（3）教师说指令，幼儿迅速指向相应的身体部位。

2.教师讲解游戏玩法和规则。

  玩法:音乐开始，幼儿边演唱歌曲边拍手走步。听到念白处时，教师发出指令，幼儿迅速反应，与同伴轻轻触碰相应的身体部位。

  规则:在与同伴触碰时，动作不能过重。

3.师幼共同游戏2-3次，再次讨论游戏玩法与规则。

4.请个别幼儿当发令者，自主游戏。

活 动

反 思

优点

   孩子们对歌曲都比较的了解，能大声的跟着老师一起唱歌，一起进行游戏。

   在游戏中，大部分孩子能安静的倾听老师发出的指令进行游戏，如：碰鼻子、碰小腿等。

建议