建构活动:垒高 周四下午活动
2013-10-22 00:01:27
教 学 活 动 表
班 级: 第_5__周
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活动时间 |
2013、9、26周四下午活动 |
活动内容 |
建构活动:垒高 |
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活 动
目 标 |
1.喜欢大胆操作,体验成功的快乐。
2.了解建构玩具的操作方法和堆高技能。 3.能在教师引导下收整玩具。 |
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活 动
准 备 |
积木 房子图片
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活
动
过
程
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1.谈话导入 小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。 2.观察幼儿园的房子,引导幼儿说出外型特征。 (1)幼儿园有哪些房子?他们是什么形状的? (2)围墙是什么样的?高不高? (3)幼儿园的楼房它是几层的? 3.教师示范搭建房子的技能和方法。 (1)教师示范:
老师按顺序搭出房子的形状,墙可以用正方形、长方形搭建,屋顶可以用三角形盖顶。 4.交代要求,幼儿操作。 (1)要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。 (2)游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。 (3)要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放) 5、幼儿活动,教师指导 (1)对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。 (2)引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。 6、评价总结
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活 动
反 思 |
优点
孩子们能大胆的参与到建构活动中,大部分孩子还能主动的与同伴一起进行合作搭建。
在孩子们的操作前,教师能详细的讲述活动的规则,大部分孩子能遵守游戏规则,进行游戏。
建议 教师应注意个别孩子的教育,引导个别孩子有序收整玩具。 | |
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