2026年04月07日

建构活动:垒高 周四下午活动

2013-10-22 00:01:27

班 级:                                                            第_5__周

活动时间

2013926周四下午活动

活动内容

建构活动:垒高

活 动

目 标

 1.喜欢大胆操作,体验成功的快乐。

    2.了解建构玩具的操作方法和堆高技能。

3.能在教师引导下收整玩具。

活 动

准 备

积木  房子图片

 








1.谈话导入
      小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。
2.观察幼儿园的房子,引导幼儿说出外型特征。
    (1)幼儿园有哪些房子?他们是什么形状的?
    (2)围墙是什么样的?高不高?
    (3)幼儿园的楼房它是几层的?
3.教师示范搭建房子的技能和方法。
    (1)教师示范:

        老师按顺序搭出房子的形状,墙可以用正方形、长方形搭建,屋顶可以用三角形盖顶。
4.交代要求,幼儿操作。

 (1)要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。
  (2)游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。
  (3)要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)
5、幼儿活动,教师指导
    (1)对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。
    (2)引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。
6、评价总结

活 动

反 思

优点

孩子们能大胆的参与到建构活动中,大部分孩子还能主动的与同伴一起进行合作搭建。

在孩子们的操作前,教师能详细的讲述活动的规则,大部分孩子能遵守游戏规则,进行游戏。

建议

   教师应注意个别孩子的教育,引导个别孩子有序收整玩具。

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