音乐游戏：朋友你好 周三上午活动（2）

活动时间

2013、9、25周三上午活动（2）
 

活动内容

音乐游戏：朋友你好

活 动

目 标

1.在游戏情境中反复倾听并用动作表现

2.学习用自然的声音演唱歌曲。

活 动

准 备

活

动

过

程

1.教师与幼儿玩邀请游戏，范唱歌曲。

（1）教师范唱歌曲，导入活动，并将“朋友”替换成班级中幼儿的名字，并走到该幼儿的面前。

（2）间奏时拍手，教师走到另一幼儿面前，再次范唱歌曲。

2.引导幼儿回忆歌词和动作。

教师：刚才我们是怎么玩游戏的？老师做了什么动作呀？教师帮助幼儿整理歌词，鼓励幼儿在动作的配合下学说歌词。

3.学唱歌曲，幼儿在自己的座位上做动作。

（1）老师领唱，幼儿跟着唱。“你好朋友，你好朋友，我们点点头”。全班幼儿唱完这句一起点头。

（2）老师：“朋友你好，朋友你好，我们拉拉手”。全班幼儿一起拉左右两边幼儿的小手。

4.替换幼儿的名字，保持幼儿学唱歌曲的兴趣。

5.师生共同演唱，用动作来表现。

活 动

反 思

优点

孩子们喜欢唱歌，能大声的跟着老师一起唱歌，游戏，大部分孩子都能喊出同伴的名字。

为激发孩子们的兴趣，教师能利用场景导入的形式引导孩子参与到活动中，孩子们都非常的喜欢。

建议

   孩子们在唱歌的时候，有些发音不是很准备，教师应引导孩子正确的发音，纠正孩子错误发音。