2026年04月07日

音乐游戏:找朋友 周一上午活动(1)

2013-10-21 23:20:28

班 级:     小三班                                                       第_2__周

活动时间

1192周一上午活动(1

活动内容

音乐游戏:找朋友

活 动

目 标

1、知道幼儿园里有许多小朋友,愿意和大家一起做游戏。

2、能关注到其他小朋友,有了解同伴的愿望。

3、能比较大胆地在集体面前说出自己的名字。

活 动

准 备

1、活动前幼儿自由的玩。

2、每个幼儿照片一张。

(音乐:找朋友)








一、请幼儿在照片堆中找一找自己。

1、出示全班幼儿的照片,引导幼儿在照片堆里找一找自己,并说:“我在这里,我叫XX”

师:老师准备了许多照片,请一位小宝贝来找找他在哪里?(一次请两到三名幼儿)

师:你的照片在哪里?告诉我们你叫什么名字?

2、请幼儿找一找自己的好朋友,并说说他在哪里。

师:请你来找找你的好朋友,说说他在哪里?(部份在集体前说,其他人在协教的引导下回答,教师注意引导孩子说完整的短句。)

3、指认照片上一名幼儿。

师:这位照片上的小朋友他在哪里?告诉我们他叫什么名字?

4、指认座位旁的一名幼儿。

师:你座位旁的新朋友叫什么?请你找一找他的照片。

5、请幼儿找个新朋友做游戏。

师:接下来,我们要一起找找新朋友,当音乐停下来的时候,请和你的新朋友抱一抱,并说出自己的名字。

活 动

反 思

优点

大部分孩子能积极的参与到音乐游戏中,感受和同伴拥抱的乐趣。

班上孩子的情绪慢慢已稳定,在游戏中,大部分孩子能跟着老师一起边唱歌曲边进行游戏。

建议

   班上个别孩子在进行游戏的时候,有打闹现象,教师应用正确方法及时进行引导。

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