体育游戏：玩报纸

活动时间

2012、9、25、周二下午（1）

活动内容

体育游戏：玩报纸

活 动

目 标

1.激发幼儿玩纸的兴趣，感受生活的快乐。

2.乐意与同伴合作，懂得人多力量大。

活 动

准 备

废旧报纸、玩具若干

活

动

过

程

1.出示材料引发幼儿兴趣

（1）指导语 ：小朋友观察力真棒，今天老师带你们一起玩报纸的游戏，你们高兴吗？

（2）拿出报纸引发幼儿探索兴趣。

2.体验玩报纸的乐趣。

(1)指导语：我们想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走？（幼儿：用头顶，放在前胸下腭夹着它跑，放在前胸快步跑。）教师给予肯定。

(2)小朋友自由快乐的玩耍。

3.游戏“运玩具”，培养幼儿协作意识 。

(1)将小朋友分成两组 ，请幼儿思考怎样用报纸把玩具运到指定地点。

    指导语： 现在请小朋友两人一组想象两个人怎样才能把报纸运送到需要的地方？幼儿积极想办法老师根据幼儿想法并邀请该幼儿示范。 

(2) 游戏开始，小朋友用报纸合作运玩具比赛。看谁运的多。

4.游戏结束，教师进行小结。

告诉孩子合作力量大。

活 动

反 思

优点：

1、幼儿对活动兴趣浓厚，能够情绪愉快、积极的参与活动。

2、游戏过程中，幼儿能想出多种玩法进行游戏，比如：把报纸摆好进行立定跳远；两人用报纸顶着头进行行进走；把报纸垫好练习爬行……

3、通过两两共用一张报纸游戏，幼儿能够总结得出：团结力量大、团结友爱、互帮互助等游戏的中心目的，合作意识明显增强。

不足：

1、游戏前，教师应该将要求和安全事项提前交代清楚，让幼儿带着问题和要求参与游戏，这样活动开展会更顺畅些。

2、游戏中幼儿几度情绪兴奋到极点，此时，教师应该适时的干预和控制，活动场面过于热烈，存在较多安全隐患。