体育游戏：蜻蜓点荷叶--第七周周四下午（2）

活动时间

2013.4.11.第七周周四下午（2）

活动内容

体育游戏：蜻蜓点荷叶

活 动

目 标

1.感受用不同方式行进跳的乐趣。

2.通过游戏练习用双脚、单脚行进跳。

活 动

准 备

1.已掌握双脚单脚行进跳的动作。

2.荷叶（自制，有大有小），幼儿人手一个蜻蜓头饰；荷叶场景（教师提前布置，荷叶之间的距离根据幼儿的活动能力设置。）

活

动

过

程

 1.教师提出问题，激发幼儿讨论。

提问：蜻蜓要到河对岸去，可它飞不动了，这时看到了水面上的荷叶，它能怎么做呢？

（1）教师引导幼儿思考并与同伴交流。

（2）教师带领幼儿练习双脚、单脚行进跳。

2.教师交代玩法、规则，带领幼儿游戏。

游戏玩法：幼儿扮演“蜻蜓”，要从河的起点模仿小蜻蜓跳荷叶，双脚或单脚在荷叶上行进往前跳，直至跳到河对岸。

游戏规则：在荷叶上，要求身体保持平稳，不能跳到荷叶外，否则回起点处重新开始；可选择依次进行双脚或单脚跳，也可以自由结伴选择跳的方法。

3.幼儿自由游戏2次，教师进行梳理和评价。

4.教师鼓励幼儿尝试用不同的跳法进行游戏，适当引导幼儿增加手部动作。

活 动

反 思

组织幼儿进行“六一”节目排练！