区域游戏--第十七周周五上午（2）--第十七周周五上午（2）

活动时间

2013.6.21.第十七周周五上午（2）

活动内容

 区域游戏

活 动

目 标

1.乐意参与到活动中来，并能从中体验到区域游戏带来的乐趣与成功感。

2.能遵守区域游戏的规则，通过与同伴合作解决游戏中的问题；

3.自主选择自己喜欢的区域游戏。

活 动

准 备

区域游戏的设置与环境创设

活

动

过

程

1.教师通过提问导入活动，激发幼儿的兴趣。
　提问：在我们的区域中你知道有哪些游戏？这个游戏是怎么玩的？　　

2.教师向幼儿交代游戏的要求。

（1）选择自己想完成的游戏以及合作伙伴。

（2）如果这个区域游戏玩完了，你可以去玩别的游戏。　　

（3）你在换别的区域游戏的时候请先收整好自己刚刚完成的游戏材料。　

3.幼儿自主选择区域游戏进行活动，教师巡回指导。　　

4.师幼共同交流，结束活动。

活 动

反 思

优点：

1、活动中幼儿自由选择区角自主的进行游戏，游戏氛围热烈、和谐。

2、幼儿的动手操作能力明显提高，如：美工区玩橡皮泥的幼儿能够用橡皮泥拼组动物、人物以及各种糕点，个别幼儿的作品还具有故事情境性；再如：建构区幼儿自主选择建构游戏材料进行多种造型的拼组，好玩且富有创意。

不足：

1、区域游戏操作前的要求教师提的比较含糊，不明确，游戏过程中个别幼儿操作随意，目的性不强。

2、游戏结束后，幼儿能有意识的主动收整操作材料，但收整的效果和效率还需进一步加强和提升。