体育游戏：小熊打怪兽---2013.12.12.第十六周周四下午（1）

活动时间

2013.12.12.第十六周周四下午（1）

活动内容

体育游戏：小熊打怪兽

活 动

目 标

1.能准确的用“炸弹”投掷“怪兽”，并且动作规范。

2.诚实的进行自我计分，不多报分数。

活 动

准 备

场地布置（选择有墙的一面空地，将若干怪兽头像贴在墙壁上；在离“怪兽”两米处设一道“防护墙”）；沙包、纸球等大小、重量不一的投掷物若干。

活

动

过

程

1.师幼扮演小熊做热身运动，进入活动场地。

2.教师交代游戏玩法及规则。

玩法：幼儿扮演小熊，手执“炸弹”跑近“怪兽”区。听到指令“打怪兽”后，瞄准一个怪兽进行投击。幼儿自我计分，每打中一个怪兽记一分，分数高者胜出。

规则：幼儿必须在“防护墙”处投炸弹。

3.师幼共同游戏3—4次，教师引导幼儿利用不同的炸弹来进行投掷，增加游戏难度。 

4.相互评价、小结游戏情况，收拾活动场地，结束游戏。

活 动

反 思

此活动由长沙师范实习生马雅老师组织，评课如下：

优点：

1、此活动的游戏性和情境性强，幼儿感兴趣。

2、游戏材料准备充分，活动中便于幼儿游戏操作。

不足：

1、活动中幼儿对游戏的玩法和规则掌握的还不够，教师在介绍时应注意语言的清晰和层次的分明，教师在讲解完之后可进行示范，便于幼儿感知和理解。

2、教师为幼儿设置的投掷距离还欠周全考虑，应注意由近及远的递增难度展开游戏，每一轮游戏结束后教师还应进行有重点的梳理和小结，让每一次游戏和小结起到承上启下的作用。

3、教师自身还需加强组织能力的培养，活动中大部分幼儿还不能跟着教师按相应步骤进行游戏。