周二：音乐游戏：猫和老鼠
2011-09-15 22:44:07
教 学 活 动 表
班 级: 小四班 第_4__周
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活动时间 |
2011年9月13日 |
活动内容 |
猫和老鼠 |
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活 动
目 标 |
1、喜欢和同伴一起参加猫和老鼠的游戏，学习躲闪。
2、跑动注意安全，不和他人相撞。
3、能根据音乐的情境提示进行游戏。 |
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活 动
准 备 |
1、小猫和老鼠的头饰若干。
2、音乐《猫和老鼠》。 |
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活
动
过
程
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1、故事导入。
师：可爱的小花猫正在睡觉，还打着呼噜呢。小老鼠跑出洞来，东瞧西瞧，小老鼠跑出洞来吱吱叫。那小花猫突然醒来了，要抓住小老鼠呀，追呀追呀，喵喵喵……
2、欣赏音乐、熟悉音乐结构特点
3、讲解规则。
师：当小花猫睡着的时候，小老鼠才可以从洞里出来，轻轻的走。当小花猫醒来了，小老鼠要赶快跑开，可别让小花猫抓住了噢！特别要注意，小老鼠要慢慢的跑开，不要和其孩子撞在一起罗。
4、老师带领示范游戏。
（1）一名教师饰演小花猫，另一名带领幼儿扮演小老鼠。
（2）音乐起，示范游戏。
5、重复游戏，由幼儿分别饰演角色。 |
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活 动
反 思 |
优点：
1、对猫和老鼠追逐游戏感兴趣，喜欢玩躲避的游戏。
2、知道猫和老鼠的关系，并通过动作来表现角色形象。
3、能认真倾听歌曲，并回答老师的提问。
4、游戏时，能以积极愉快的情况参与，了解如何在跑动时保护自己。
5、知道游戏规则，能大胆的参与和同伴一起游戏。
6、能积极的参与到扮演猫或老鼠的游戏里，游戏积极性高。
建议：
游戏可在其他活动时间继续进行 | |
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