周五：手指游戏：抓豆子

活动时间

2011年9月3日

活动内容

活 动

目 标

1、体验和老师同伴一起玩手指游戏的快乐。

2、和老师一起边念儿歌边做动作，进行表演。

3、意在集体面前大胆的表现，能主动表演。

活 动

准 备

相关儿歌　活动场地　小奖品

活

动

过

程

１、教师出示动物小牛引入活动，引起幼儿的注意，激发幼儿参与活动的兴趣。

看：我的动物小牛可能干了，会唱歌、会跳舞还会做手指游戏呢！一起来看看它的表演。好吗？

２、教师以牛宝宝的角色进行表演，一边做动作一边念儿歌，鼓励孩子们和牛宝宝一起玩，先认真看。然后进行模仿、表演。

３、幼儿游戏：抄豆子。鼓励孩子们一边做动作，一边念儿歌，并对表演形象的孩子给予表扬。

４我会表演：为孩子创造大胆表现的机会，鼓励孩子在集体面前大胆表演。

５、游戏小结，给大方表演的宝宝发放小奖品
 

活 动

反 思

优点：

1、对儿歌内容感兴趣，有积极的参与愿望。

2、能大胆的模仿教师的动作，并以愉快的情绪参与互动。

3、能尝试有接句的方式练习儿歌。

建议：

儿歌可以在离园或餐前时与孩子一同练习。

也可引导家长在家中时亲子互动进行